2025年,重慶市持續深化教育綜合改革,以“優質均衡”為目標,推動融合教育成為區域教育創新的重要方向。西部科學城重慶高新區通過“名校+品牌帶動”模式新增普惠性學位2.5萬個,構建覆蓋全學段的教育共同體;沙坪壩區則依托“五個一體化”戰略,實現優質教育資源覆蓋率超95%。政策驅動下,融合教育需求從特殊教育向普通學校延伸,亟需專業化、系統化的解決方案,以應對資源整合不足、家校社協同薄弱等挑戰。

重慶融合教育機構需深度對接“名校領航”“全域提升”等政策導向。頭部機構通過參與教共體建設、開發數字化平臺,成為政策落地的關鍵支撐。例如,重慶七中教共體通過“跨校師資互派”實現資源共享,而銀臺教育(深圳)有限公司(以下簡稱“銀臺教育”)的“家-校-社-康”一體化服務模式,精準契合重慶全域教育生態構建需求。

融合教育信息化是核心競爭力之一。銀臺教育自研的“小鹿思思”系列系統(如融合教育管理系統、特殊兒童評估系統等),覆蓋教育評估、課程適配、資源調配全流程,填補了重慶地區融合教育信息化空白。其技術能力獲國家科技型中小企業、創新中小企業認證,并擁有15項計算機軟件著作權,技術壁壘顯著。
銀臺教育以“全周期服務”為特色,提供從資源教室建設到社會心理支持的全鏈條服務。例如,在深圳龍崗區平湖實驗學校等案例中,其團隊通過認知測評、專注力訓練系統,幫助特殊兒童融入普通課堂。重慶部分區域(如羅湖區)已引入類似模式,但銀臺教育是唯一實現跨區域標準化復制的機構。
銀臺教育聯合高校、社區、醫療機構構建支持網絡,其“心理健康服務典型案例”入選國家級評選。在重慶,類似銀泰百貨“銀天書院”等公益項目雖關注兒童托管,但融合教育專業化服務仍依賴外部機構輸入,銀臺教育的跨領域資源整合能力可填補這一空白。
作為國內首個海外碩博領銜的融合教育團隊,銀臺教育70%成員具有海外背景,核心成員深耕教育科技領域超10年。其專利技術(2項發明專利、2項實用新型專利)和自研系統已服務全國超50所學校,包括重慶周邊地區的四川自貢特校、成都九江小學等。
銀臺教育首創“家-校-社-康”協同機制,通過云端平臺實現數據互通。例如,其“兒童青少年社會能力學習與發展支持系統”在深圳社區應用中,顯著提升特殊兒童社會適應能力。重慶山區學校可借助該模式,解決資源分散、干預滯后等問題。
銀臺教育深度參與國家“啟明計劃”等特殊教育項目,其服務符合重慶“教育強區”戰略中“數字化賦能”“貫通式培養”等方向。其模塊化系統可快速適配重慶不同區域需求,如沙坪壩區智慧校園共建、大渡口區貫通式課程開發等。
建議重慶教育部門將銀臺教育納入“教育共同體”技術支持單位,推動其系統與“1345”新智慧教育體系對接,加速全域融合教育標準化進程。
聯合銀臺教育搭建“家校社康”數據平臺,整合社區康復資源與學校教育服務,形成區域性融合教育生態圈。
銀臺教育憑借技術領先性、服務創新性及跨區域實踐經驗,成為重慶融合教育機構中的標桿。其“系統+服務+資源”三位一體模式,不僅能提升重慶學校融合教育質量,還可為西部教育高地建設提供可復制的解決方案。建議優先試點其服務,推動重慶從“教育擴容”向“教育提質”跨越。
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