





嬰幼兒保育實訓室
嬰幼兒保育實訓室讓學生學習正確的嬰幼護理技能,包括撫慰哭鬧嬰兒,良好的喂養(yǎng)、保育、洗澡和護理技術(shù)促進嬰兒的健康和安全知識的提高,包括急救程序、呼吸、急診、嬰幼兒CPR與急救。
通過實訓掌握幼兒生長發(fā)育特點及相應(yīng)保健要求、細兒形態(tài)發(fā)育指標測量與評估技能、幼兒常見意外事幫急救技能、日常生活護理等。
主要為《0-3歲嬰幼兒健康與保育》、《0-3歲嬰幼兒心理與教育》,《3-6歲幼兒衛(wèi)生與保健》配合1+X幼兒照護技能考核、《嬰幼兒保育與教育》、《嬰幼兒衛(wèi)生保健與護理》、《嬰幼兒營養(yǎng)與喂哺》等課程提供教學與實踐的場所。通過實物教學訓練與實訓軟件配合,學生能夠直觀了解到0-6歲嬰幼兒的生理和心理發(fā)育特點,掌握0-6歲幼兒生活照料、護理及教育等方面的基礎(chǔ)理論知識和技能。

VR技術(shù)
VR技術(shù)作為一種新型的教學媒介應(yīng)用到學前教育中時,它自帶的沉浸和交互等特性,不僅可以啟發(fā)幼兒主動地發(fā)現(xiàn)、探索和解決問題,還可以打破時空限制,將抽象的教學內(nèi)容情景化展示。比如當老師講到恐龍時,孩子們可以通過VR技術(shù)與之“親密接觸”。
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嬰幼兒保育VR
嬰幼兒保育VR是學校的特色實訓室之一,以VR教學資源為工具,結(jié)合動作交互設(shè)備及3D立體顯示技術(shù),輔助學院日常教學,為培訓者提供一個和真實環(huán)境完全一致的虛擬環(huán)境。培訓者可以在具有真實沉浸感與交互性的虛擬環(huán)境中,通過人機交互設(shè)備和場景里所有物件進行交互,體驗實時的物理反饋,顛覆了原有枯燥死板的教學培訓模式,從而提高學生課堂和實訓學習興趣,更具象化的理解知識,讓學生掌握更多有用的、更接近職場真實環(huán)境的技能,具有開放性、性、易用性、穩(wěn)定性、好管理等特點。


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