建設(shè)硬筆書法教室總體思路，把硬筆書法教室建設(shè)設(shè)計(jì)分為4個(gè)部分：基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、學(xué)科環(huán)境布置、同步課堂支持設(shè)備、學(xué)科資源設(shè)備。 全文

普通話語音教室的組成是基于大數(shù)據(jù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，支持日常教學(xué)和在線互動(dòng)教學(xué)，資源、作業(yè)、課件、課堂互動(dòng)等數(shù)據(jù)留存，自動(dòng)沉淀分析，融合課前、課中、課后及課外使用場(chǎng)景，打通線上線下，教務(wù)管理人員及教師可.. 全文

智能普通話教室是一個(gè)應(yīng)用于語言教育領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新，旨在提供一種智能化的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)習(xí)者更高效、便捷地學(xué)習(xí)普通話。它利用人工智能技術(shù)和語音識(shí)別等先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和評(píng)估。智能普通話.. 全文

學(xué)校美術(shù)教室建設(shè)總體思路，教學(xué)空間建設(shè)設(shè)計(jì)分為4個(gè)部分：基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、學(xué)科環(huán)境布置、同步課堂支持設(shè)備、學(xué)科資源設(shè)備。 全文